Uso excessivo de telas na infância

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o uso de telas na infância deve ser restrito.
Já parou para pensar quantas horas por dia seu filho passa em frente a uma tela?
Quantas atividades poderiam estar fazendo nesse mesmo período de tempo?
Quantos conhecimentos e habilidades poderiam estar desenvolvendo?
É a partir dessas perguntas que começo a reflexão de hoje.
O uso de telas passou a ser de fácil acesso a todas as crianças e de todas as idades e infelizmente substituindo atividades recreativas que ajudam a se desenvolver cognitivamente, afetivamente e socialmente.

As crianças de hoje, não brincam mais como antes.
O tempo livre bem gasto era no quintal ou na rua com os amigos agora substituídos por telas de todo o tipo, nada contra seu uso adequado, mas não exagerado como tem se visto ultimamente.

Além de interferir no desenvolvimento cognitivo das crianças, onde há só um tipo de estímulo recebido, estímulo passivo, onde a criança observa e não executa movimentos, não dialoga, não se socializa, há sim um comprometimento em seu desenvolvimento emocional, físico e psicomotor.
A criança não experiência situações, onde ela vai aprender habilidades imprescindíveis para viver em sociedade, da criatividade e da autorregulação( conseguir planejar e adequar suas emoções em diferentes contextos e situações).

Com essa realidade têm aumentado também a obesidade infantil, devido ao sedentarismo, onde ao invés de brincar, correr, pular. A criança passa por horas sentadas.

Pais e responsáveis, passem a brincar mais com suas crianças, participem do mundo pelo olhar deles e percebam a grandiosidade que é o desenvolvimento dos seus pequenos.

Psicopedagoga Kelen Maia Campos